Cumpliendo con el compromiso de estar en permanente trabajo educativo para fortalecer el conocimiento, la valorización , respeto y cuidado de la Tierra, nuestro colegio hace el énfasis común con todas las comunidades que comparten el mismo sentir y hacer en la formación de la concientización medioambiental y siendo este día esencial para reunir motivación, esfuerzos y dedicación a acentuar este sello, se planifican las actividades en todos los niveles para favorecer la reflexión de cada uno de nosotros de la necesidad de tomar conciencia ahora, que cada uno puede contribuir ciertamente en forma individual para cambiar el cambio climático que tiende en este tiempo a causar una verdadera tragedia ecológica en el mundo, pudiendo juntos atenuar esta situación.-
Los expertos ,como el ciudadano común se da cuenta de esa necesidad y se requiere voluntad y a veces pequeños gestos que permiten ayudar en sumar un cambio en favor de la naturaleza.
A través de la resolución 64/196 del 21 de diciembre de 2009, la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) determinó que cada 22 de abril se celebraría el Día Internacional de la Madre Tierra, más conocido como el Día de la Tierra.
En su declaración, los países signatarios expresaron su preocupación por el deterioro ambiental y los impactos negativos en la naturaleza resultantes de la actividad humana, por lo cual invitaron “a hacer uso, según corresponda, del Día Internacional de la Madre Tierra para promover actividades e intercambiar opiniones y visiones sobre condiciones, experiencias y principios para una vida en armonía con la naturaleza”.
Precisamente, en el programa Armonía con la Naturaleza impulsado por la ONU, el organismo reconoce que “el agotamiento de los recursos naturales en el mundo y la rápida degradación ambiental son el resultado de patrones de consumo y producción insostenibles que han tenido consecuencias adversas tanto para la Tierra como para la salud y el bienestar general de la humanidad”.
Desde entonces, y a lo largo de 13 años, se han ido adoptando una serie de resoluciones que contemplan diferentes perspectivas para la construcción de un nuevo paradigma no antropocéntrico “en el que la base fundamental para la acción correcta e incorrecta en relación con el medio ambiente se base no solo en las preocupaciones humanas”.
https://www.nationalgeographicla.com/medio-ambiente/2022/04/por-que-se-celebra-el-dia-de-la-tierra
ALGUNAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN ESTE DÍA
| CURSO | ACTIVIDAD |
| KINDER | Manejo de residuos orgánicos en una compostera-Clasificación de envases para colocarlos en contenedores. |
| 1er A | Creación collage referido al Planeta enfermo y sano. |
| 2do A | Creación de infografía pictórica sobre las necesidades de los seres vivos. |
| 3ero A | Elaboran una bolsa de género con material reciclado (camiseta en desuso). |
| 4to A | Recolección y clasificación de basura del entorno del colegio (salida fuera del establecimiento) |
| 5to A | Confeccionan maceta con envases Tetrapak y plantan una planta ornamental. |
| 6to A | Limpieza sala de segundo piso y elaboran afiches alusivos a la limpieza de los diversos espacios del colegio. |
| 7° A | Creación de un Diario de vida sobre el Planeta Tierra. |
| 8° A | Levantan información sobre los residuos de la basura en el entorno del colegio y luego elaboran tablas y gráficos con la información recopilada (salida al entorno del colegio) |
